化学化工学院师德师风工作总结

师德师风是学校的灵魂所在，也是学校办学实力和办学水平的重要标志。抓好师德师风建设不但有利于提高教学质量，发挥教师的积极性和创新能力，推动教学改革向深度和广度的进展，而且有利于校园精神风貌的改善，形成良好的教书育人环境，现将有关情况总结如下：

一、领导高度重视，层层规划，全面部署。院领导高度重视师德师风建设工作，先后多次召开了会议研究、落实师德师风建设工作。同时还建立了以院党委书记王立斌同志担任组长，院长王俊同志担任副组长，由副院长及各系主任组成的师德师风建设领导小组，具体负责师德师风建设工作，并制定了学院师德师风建设工作2019年工作规划。在领导小组统一协调部署下，各领导分工负责、团结协作，认真结合各自职责，积极做好师德师风建设的宣传动员和贯彻落实工作，确保了师德师风建设工作在全院范围内的全面展开。

二、注重学习，统一思想，提高认识。师德师风建设，首先是思想建设。想要抓好思想建设，关键在于抓好学习教育。我院坚持以正面教育为主的原则，把师德师风学习教育同教职工政治学系有机结合起来，采取切实措施加以保证，形成切合实际工作的机制，使广大教职工的思想、道德、作风建设目标明确，有章可循，使师德师风建设工作逐步走上经常化、制度化的轨道。

三、抓好落实，完善机制，规范管理。在开展师德师风建设工作过程中，各分管领导和有关部门积极抓好落实，注意通过加强建章立制来不断完善管理，即重视办好学校对广大教职工的职业要求，有充分尊重教职工的职业特点，把师德师风建设同教职工的教学、科研工作紧密结合起来，同实现学校改革发展的总体目标结合起来，充分调动广大教职工教书育人、服务育人、管理育人的积极性，将师德师风建设成为推动教学改革的重要保障。

四、精心组织，丰富活动，突出主题。优美的校园环境和丰富的主题活动，不但能为师生提供更好的学习、生活环境，还有助于培养广大师生的道德情操和爱国、爱校精神。我院为进一步落实好师德师风建设、学生的学风、考风建设，组织开展了各类活动，主要有：1.组织“精彩一堂课”比赛和“师德师风”演讲赛。授课作为教师的一项基本技能，既是教师教学、业务水平的体现，也是较强对青年教师培养的一种有效途径和方式。近年来，我院结合学校开展的青年教师讲课比赛和校工会举办的“师德师风”演讲比赛，组织青年教师进行讲课比赛，对讲课效果较好的青年教师给予一定奖励，并从中挑选推荐出授课效果优秀的青年教师参加学校讲课比赛和“师德师风”演讲赛，为青年教师提供锻炼机会，提高了对师德师风的内涵理解。2.教学专家深入班级听课。及时了解教师授课情况及学生在课堂上对老师的反映，对有问题的教师进行谈心，限期整改，同时，对新教师也不放松，在教学上精心指导，随时为他们指出缺点和不足，使其尽快成熟。

五、抓住重点，认真查摆。1.召开领导班子会议，要求班子成员自己公正廉洁，勤政务实，规范教学秩序。2.召开党员大会，要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，积极配合学校开展师德师风建设的各项工作，把师德师风建设和党风廉政建设结合起来，在“保持共产党员先进性”学习活动中，做师德师风的楷模。

总之，我们通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到：只有制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，才能保证师德师风建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高师资队伍水平。